• Journal: 한자한문교육
  • I S S N: 1598-1363 (Print)
  • I S S N: 2465-8138 (Online)
  • K D C: 710
  • D D C: 492
한문교육 연구에서 통계적 접근에 대한 연구자들의 인식
박상우
漢字漢文敎育 [KCI 등재] Vol. 46 | pp.1-18 | 2019년 5월 | 한국한자한문교육학회
漢文科 問題中心學習法의 理論과 實踐
백광호; 공민정
漢字漢文敎育 [KCI 등재] Vol. 46 | pp.19-39 | 2019년 5월 | 한국한자한문교육학회
2015 개정 교육과정에 따른 한문과 교수・학습 방법 具案의 방향
李東宰
漢字漢文敎育 [KCI 등재] Vol. 46 | pp.41-63 | 2019년 5월 | 한국한자한문교육학회
한문과 거꾸로 수업[Flipped Learning] 적용 방안
김병철
漢字漢文敎育 [KCI 등재] Vol. 46 | pp.97-114 | 2019년 5월 | 한국한자한문교육학회
‘乎’자와 ‘平’자를 통해서 본 고등학생의 쓰기 오류 검토
김세욱
漢字漢文敎育 [KCI 등재] Vol. 46 | pp.115-129 | 2019년 5월 | 한국한자한문교육학회
한시 이해-감상 교육의 지평 확장을 위한 방법적 모색
김창호
漢字漢文敎育 [KCI 등재] Vol. 46 | pp.131-154 | 2019년 5월 | 한국한자한문교육학회