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원예활동이 초등학생 3·4학년의 정서발달에 미치는 영향

Effect of Horticultural Therapy on Third·Fourth-Grade Primary School Students' Emotion Development

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인간식물환경학회 (Society For People, Plants, And Environment)
저자
  • 이용숙(한경 대학교 평생교육원 원예치료 과정) | Lee Yong-Sook
  • 임관순(한경 대학교 평생교육원 원예치료 과정) | Im Gwan-Soon
  • 이지헌(한경 대학교 평생교육원 원예치료 과정) | Lee Ji-Hun