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pp.85-103
본 연구에서는 무용장르별 무용학원의 서비스품질에 대한 수강생의 지각차이를 알아보기 위해 서울시와 경기도에 소재한 사설무용학원의 수강생을 대상으로 385명의 자료를 최종분석에 적용하 여 연구결과를 도출하였다. 연구의 목적을 달성하기 위해 먼저 무용장르를 순수무용(발레, 현대무용, 한국무용)과 생활무용 (요가, 재즈댄스, 벨리댄스, 스포츠댄스 등)으로 구분하여 무용학원의 서비스품질에 대한 수강생들 의 지각을 연구하고자 하였다. 또한 무용학원의 서비스품질, 지각된 성과, 행동의도와의 관련성을 구조적 인과모형으로 제시하여 그 전체모형의 인과관계를 증명하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 무용장르에 따라 무용학원의 서비스품질, 지각된 성과, 행동의도 등에 대한 지각적 차이 를 보이는 것으로 나타났다. 둘째, 구조적 인과모형에서 서비스품질, 지각된 성과, 행동의도 등의 전체모형에서 선행요인과 후행요인들과의 인과적 관련성을 보이는 것으로 나타났다.
The purpose of this study was to examine the perception gap of service quality on consequences and behavioral intention by dance genres of dance academy. Dance genres were defined pure Theatre dance and living dance. Service quality factors were defined as tangibles, reliability, responsiveness, assurance, and empathy. Consequences were defined as customer satisfaction and general quality level. And Behavioral intentions was defined as words of mouth and brand switch. Our study was used to develop dimensions of service quality and to investigate customer satisfaction and behavioral intentions on dance academy. To analysis the data collected for this study, using the SPSS/PC+ 14.0 version program. The result of this study are as follows; First, tangibles, reliability, responsiveness had significantly perception gap by dance genres of dance academy. Second, Consequences and Behavioral intentions had significantly perception gap by dance genres of dance academy.
