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漢字結構類型

The Spatial Configuration of Hanzi/Hanja/Kanji/chữ Nôm, a New Analytical Model

  • 언어CHI
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/384255
  • DOIhttps://doi.org/1036523/HERC.2019.1.1.61
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단국대학교 한문교육연구소 (Han-character Education Research Center)
초록

현존하는 한자구조의 분석이론은 그 유형과 명칭이 매우 복잡하고 많을 뿐만 아니라, 글자를 식별하고 쓰고 듣는 교육에 있어 그 효과를 알기 어렵다. 여기에서 필자는 간단하고 쉬운 방법으로 축을 이용하는 법을 제시한다. 한자 구조를 가로축, 세로축 및 십자 축으로 하고, 한자를 서로 다른 원수 및 층 유형의 글자로 구분하였다. 중국어, 일어, 한국어의 한자 및 베트남 한자에 대한 다양한 시험을 통해 이 분석 방법이 중화권에서 사용되는 여러 한자와 간화자, 일본 한자, 한국 한자 및 베트남 한자 연구에 활용될 수 있음을 증명하였다. 제시한 양축분석법은 한자와 자의 자음의 이해 및 학습에 있어 보다 진일보한 효과를 형성하여 한자 학습의 난제를 극복하는 데 도움될 것으로 기대한다.

Previously published analytical framework for the spatial configuration of Hanzi portrays Hanzi as having many complex spatial configurations, but fails to generate usefulness for the learning of Hanzi script, meaning or sound. Such framework has also been limited by being generated from only small sample size of simplified Chinese Hanzi. This paper present s a simple bi-axial analytical model, by which Hanzi’s spatial configuration can be dissected on the horizontal and vertical axis, into mono-partite or multipartite configurations on the horizo ntal axis, or single and multi-tiere configuration on the vertical axis. Each part can again be subdivided into tiers, and each tier into parts. The model is tested using Hanzi from standard and simplified Chinese Hanzi, Korean Hanja, Japanese Kanji, and Vietnamese chữ Nôm. The analysis shows that the model can be applied to all the script within the Hanzi region. The model is likely to generate useful insights as well as new approaches for the teaching of sound, script and meaning for Chinese Hanzi learning by improving the transpare ncy of Hanzi script, and pave the way to better script pronunciation transformation learning.

現有的漢字結構分析理論使漢字結構類型和名稱非常複雜眾多, 但又難見對識字, 寫字, 音 意教育起作用。 在此, 筆者提出一個簡易的兩軸分析法, 把漢字結構以橫軸, 豎軸, 及十字雙軸 把漢字分為不同元數及層數類型字。 對中文, 日文, 韓文漢字及喃字的大樣本測試証明, 此分 析方法適用於中文正體漢字, 簡體漢字, 日本漢字, 韓國國字, 及越南喃字。 兩軸分析法, 對寫 字, 字意, 字音的理解及學習更是可以產生積極作用, 幫助克服漢字學習的難處。 關鍵

목차
ABSTRACT
Ⅰ. 導 論
Ⅱ. 討 論
Reference 參考文獻
中 文 摘 要
한국어 초록
저자
  • Huang Chen Ya(Hong Kong University) | 黃震遐