원어민 교수에 의한 대학생 의사소통 영어교육의 운영 결과 분석 - koreascholar

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원어민 교수에 의한 대학생 의사소통 영어교육의 운영 결과 분석 KCI 등재 SCOPUS

Communicative freshman English teaching program by native speaker teachers

언어KOR
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영어교육 (English Teaching)

Vol. 52 No. 1 (1997.03)
pp.161-187

한국영어교육학회 (The Korea Association of Teachers of English)

저자

박준언(숭실대학교) | Park Jun Eon

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