논문 상세보기

중등 영어과 교재모형 개발 - 수준별 및 자기주도적 학습 중심 KCI 등재 SCOPUS

Designing a secondary school textbook model for differentiated EFL learning and learner autonomy

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/402629
구독 기관 인증 시 무료 이용이 가능합니다. 6,700원
영어교육 (English Teaching)
한국영어교육학회 (The Korea Association of Teachers of English)
목차
중등 영어과 교재모형 개발 : 수준별 및 자기주도적 학습 중심
    Abstract
    Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
    Ⅱ. 교재 개발을 위한 학습자 중심 교수ㆍ학습원리
    Ⅲ. 7차 고등영어 교과서 분석
    Ⅳ. 교과서 개발 방향 및 편찬 체제
    Ⅴ. 교재개발의 실제
    Ⅵ. 결론 및 제언
    참고 문헌
    저자소개
저자
  • 안병규(전남대학교) | Byung-kyoo Abn
  • 김진완(서울대학교) | Jin-Wan Kim
  • 김태화(영광고등학교) | Tae-Hwa Kim
  • 나윤희(전남대학교) | Yoon-Hee Na
  • 신인숙(전남중학교) | In-sook Shin
  • 오준일(부경대학교) | Junil Oh
  • 이은경(광주광역시교육청) | Eun-kyung Lee
  • 이화자(순천대학교) | Hwa-ja Lee
  • 임근용(순천고등학교) | Keun-yong Lim
  • 정원미(광주제일고등학교) | Won-mee Chong