본 연구는 다문화 연구의 시각 아래 시행되는 한자 연구에서 고려해야 할 바를 6가지로 나누어 기본적인 생각을 표현하였다. 이러한 6가지 관점은 한자연구와 한자교육 문제를 넘어 동아시아 한자문화권 전반에 걸친 연구의 담론적 성격을 지니고 있다. 이러한 담론의 활성화를 통해 향후 한자 연구가 지향할 바를 고민하는 계기가 되고자 한다.

This study expresses the basic idea by dividing six things to consider in Han-character studies conducted under the perspective of multicultural studies. These six perspectives are not only on the subject of Han-character studies and Han-character education, but also on the basis of the overall research of East Asian Han-character culture Sphere. Through the revitalization of this discourse, we hope to serve as an opportunity to think about what Han-character research will aim for in the future.

本研究把在跨文化視野下進行的漢字研究過程中，需要考慮的內容分成6個方面，並提出 了初步的觀點｡ 這六個觀點不僅超越了漢字研究和漢字教育的問題，還具有對東亞漢字文化 圈全面研究進行討論的性質｡ 通過這些討論的活性化，希望能成爲日後思考漢字研究和漢字 教育研究方向的契機｡

ABSTRACT
Ⅰ. 地方主義(localism)和全球主義(globalism)觀點上的研究
Ⅱ. 關於名稱與涵義問題
Ⅲ. 在權力象征觀點上的研究
Ⅳ. 象征體系的觀點
Ⅴ. 與本國語或本國文字的沖突和交涉觀點
Ⅵ. 審美工具和表現方面的研究
References 參考文獻
中 文 摘 要
한국어 초록

• Heo Chul(韓國檀國大學校 漢文敎育硏究所硏究助敎授) | 허철