논문 상세보기

유아의 이야기 이해력 측정을 위한 역동적 평가도구 개발 기초 연구 KCI 등재후보

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/271698
서비스가 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
한국유아교육연구 (korean Jouranl of Early Childhood Education)
한국교원대학교 유아교육연구소 (Research Institute for Early Childhood Education - Korea National University of Education)
저자
  • 김경철(한국교원대학교 유아교육과 조교수)
  • 채미영(한국교원대학교 대학원 박사과정, 상주 동부초등학교 병설유치원 교사)