Organization of Classroom Discourse: A Conversation-Analytic Perspective - koreascholar

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Organization of Classroom Discourse: A Conversation-Analytic Perspective KCI 등재

언어KOR
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사회언어학 (The Sociolinguistic Journal of Korea)

제7권 제2호 (1999.12)
pp.159-187

한국사회언어학회 (The Sociolinguistic Society of Korea)

저자

Kyu-hyun Kim(Kyung Hee University)

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