|3등급|
학생참여중심 메아리(ECHO)학습을 통한 민주시민역량 키우기

• 발행기관:

  한국미래교육학회 [The Korea Association of Future Edcation]

• 간행물:

  전국교과교육연구발표대회

• 발행일:

  2017년 12월

• 저자 :

  박범

• 언어 :

  KOR

• URL:

  http://db.koreascholar.com/article.aspx?code=339206 [ URL 복사 ]