코칭연구 제11권 1호 (p.29-55)

군대조직 리더십코칭 프로그램 효과 연구: 대대급 지휘관을 중심으로

A Study on the Effectiveness of Military Leadership Coaching : Focusing on Battalion Commanders
키워드 :
코칭,군 리더십코칭,코칭 효과성,군 리더십개발모형,Coaching,Military leadership coaching,Effectiveness of coaching,Army leadership development model

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
  1. 육군 리더십 개발모형
  2. 육군의 리더십 코칭 모델
  3. 코칭의 효과성 평가
Ⅲ. 연구방법
  1. 연구 대상
  2. 진단도구
  3. 연구 절차 및 방법
Ⅳ. 연구결과
  1. 리더십 다면 진단 결과
  2. 가설 검증 결과
  3. 회귀분석 결과
  4. 질적 평가 결과
Ⅴ. 연구 요약 및 결론
참 고 문 헌
Abstract

초록

본 연구의 목적은 군 리더십코칭 모델을 기반으로 하여 대대장을 대상으로 실시한 리더십코칭 프로그램의 효과성을 분석하는 것이다. 군에서 리더십코칭 프로그램은 지난 2013년도부터 중대장을 대상으로 시작하여 2016년도에는 대대장을 대상으로 확대하여 실시중이다. 대대장 리더십코칭은 사전에 선정된 인원을 대상으로 코칭에 대한 자료를 발송하고 전화로 사전 라포(공감대)형성을 시도하였다. 수일간 진행되는 조직진단 및 MBTI 검사 결과, 육군 리더십/임무형 지휘센터의 코칭 팀의 현장 동행 결과를 바탕으로 대대장에 대한 코칭을 실시하였다. 본 연구는 코칭 팀의 주관적 견해가 아닌 상급자와 하급자, 본인이 포함된 360도 다면평가를 활용하였다. 코칭의 효과성 평가 결과 부하들이 인식하는 리더십 코칭 전과 후의 차이는 통계적으로 유의하였다. 부하들이 인식하기에 간부와 병사 그룹 모두에서 코칭을 통해서 대대장의 리더십이 향상된 것으로 나타났다. 더불어, 리더십코칭 부대와 실시하지 않은 통제부대와의 리더십 코칭효과 차이에 있어서 두 집단 간에 유의미한 차이가 있었다. 인터뷰 결과에서도 리더십 코칭이 대대장 자신의 리더십을 성찰하고 향상시키는 효과가 있었다. 대대장의 리더십 역량 중 임무수행에 결정적으로 영향을 미치는 요인은 조직개발역량, 주도적으로 이끌기 역량, 리더다운 모습 순으로 나타났다. 마지막으로 본 연구의 현장 적용과 향후 연구방향에 대한 제언을 제시하였다.
The purpose of this research is to introduce military leadership coaching and to discover the effectiveness of the battalion leadership coaching program of South Korea. The military leadership coaching program was initiated in 2013 and has been expanded to cover the battalion commander in 2016.  Leadership coaching for the battalion commander was prepared by sending materials to those selected, and then the coaching team tried to build rapport by telephone.  The coaching team began coaching based on unit diagnosis, MBTI, and observations of the battalion commander by the coaching team. The study provides two contributions.  First, the coaching team identified problems and agreed to the goal of coaching with the battalion commander. Second, the coaching team returned to the leadership center and quickly provided report on the overall results with battalion commander selected for coaching.  This study tested the effectiveness of military coaching based on a 360-degree leadership diagnosis. The results identified the effectiveness of military coaching based on perception by three groups (the officers, noncommissioned officers and soldiers). Three of the four battalion leaders demonstrated coaching effectiveness. Furthermore, the difference between units participating in the coaching program was not statistically significant.  Factors that affect the performance of battalion commander's mission are shown to develop organization, lead initiatives, and the presence as a leader.