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온라인 게임문화의 발전에 따른 가족관계 문화의 변형에 관한 연구 KCI 등재

A Study on the Transformation of Family Relationship Culture in Accordance with the Advancement of Online Game Culture

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/365729
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사회적질연구 (Korean Journal of Social Quality)
한국사회적질학회 (Korean Association on Social Quality)
초록

본 연구는 청소년 온라인 게임문화의 발전에 따른 가족관계 문화의 변형 행태에 대해 알아보기 위해 수도 권 소재 초·중·고등학교 재학생 30명을 대상으로 Q분석을 실시하였다. 분석결과 5개 유형의 집단이 도출되 었는데, 전체적으로 모든 유형에서 청소년들이 부모의 게임에 대한 부정적 시각을 인지하고 있었다. 그러나 가족과 함께 게임을 즐기는 것에 대해서 5유형은 신중형을, 4유형은 수용형의 모습을 보이고 있었다. 이는 향후 가족관계에 있어 게임이 새로운 변수가 될 수 있음을 의미한다. 아울러 부모와 자식 간의 게임을 둘러 싼 극단적 대립은 점차 완화될 가능성이 크다. 본 연구의 결과는 청소년 온라인게임 문화 연구 그리고 가족 관계를 포함한 다양한 청소년 문화 연구의 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다.

In order to understand the transformational patterns of family relationship culture in accordance with the advancement of youth online game culture, this study conducted a Q-analysis, targeting 30 students at elementary, middle and high schools in Seoul metropolitan area. The analysis revealed five types of groups, and overall, in all five types, the youth displayed their awareness about their parents' negative perspective on games. However, regarding the matter of enjoying games together with their families, the type 5 showed the cautious-type, while the type 4 showed the receptive-type. This means that games could become a new variable in family relationships in the future. Moreover, it is highly possible that the extreme confrontation between parents and their children on games will gradually subside. The results of this study could be used as the basic data for researches on the youth online game culture, and researches on diverse youth cultures including family relationship.

목차
요약
 Ⅰ. 서 론
 Ⅱ. 청소년문화와 G세대(Game Generation)
 Ⅲ. 연구 대상 및 연구 방법
  1. 연구대상
  2. 분석방법
 Ⅳ. 연구결과
  1. 가족게임 회의론자형
  2. 게임이용 인정 요구형
  3. 한시적 가족게임 참여형
  4. 가족게임 수용형
  5. 가족게임 신중형
 Ⅴ. 논의 및 결론
 참고문헌
 Abstract
저자
  • 조민식(서정대학교) | Min-Sik Cho (Counseling for Child & Youth Dept., Seojeong University)
  • 기은광(서정대학교) | Eun-Kwang Ki (Counseling for Child & Youth Dept., Seojeong University) 교신저자