중등교사가 지각한 학교조직문화유형, 교사-학생관계 교사효능감, 문화간감수성과 다문화교수역량의 구조적 관계

소연희

교원교육 [KCI 등재] | 제34권 제3호 | pp.167-193 | 2018년 7월 | 한국교원대학교 교육연구원

『삼국유사』설화를 활용한 유아 다문화교육 프로그램 개발 및 적용

김정선, 권은주

다문화교육연구 [KCI 등재] | 제11권 제2호 | pp.85-103 | 2018년 6월 | 한국다문화교육학회

한국의 다문화교육정책 문서에 나타난 다문화교육 성격의 변화 양상 분석

김한길, 소경희

다문화교육연구 [KCI 등재] | 제11권 제2호 | pp.59-83 | 2018년 6월 | 한국다문화교육학회

다문화교육을 위한 교사전문성 계발활동 참여요인 분석

구하라, 차윤경, 모경환

다문화교육연구 [KCI 등재] | 제11권 제2호 | pp.105-127 | 2018년 6월 | 한국다문화교육학회

초․중등 다문화 교육 프로그램 효과에 대한 메타분석

김민웅, 황재동

다문화교육연구 [KCI 등재] | 제11권 제2호 | pp.1-24 | 2018년 6월 | 한국다문화교육학회

교사의 다문화가정 학생 지도 인식 영향요인 분석: 교사효능감 이론 틀의 적용

전하람

교원교육 [KCI 등재] | 제34권 제2호 | pp.95-119 | 2018년 4월 | 한국교원대학교 교육연구원

국내 다문화 수용성에 관한 연구동향 분석

김미진, 김경은

다문화교육연구 [KCI 등재] | 제11권 제1호 | pp.1-27 | 2018년 3월 | 한국다문화교육학회

정의지향적 다문화교사교육과정의 내용체계 탐구

조현희

다문화교육연구 [KCI 등재] | 제11권 제1호 | pp.29-59 | 2018년 3월 | 한국다문화교육학회

초등학교 고학년 학생의 다문화수용성 제고를 위한 세계 전래동화 활용 교육 프로그램 개발

함형준, 김정원

다문화교육연구 [KCI 등재] | 제11권 제1호 | pp.109-132 | 2018년 3월 | 한국다문화교육학회

다문화 구성원 대상 한국어 발음․억양 교육 운영 사례 연구 : 보이스트레이닝 아카데미 사업을 중심으로

조완철, 조위수

다문화교육연구 [KCI 등재] | 제11권 제1호 | pp.61-86 | 2018년 3월 | 한국다문화교육학회

다문화가정 학생들의 학업성취 영향요인들 간 구조적 관계

박명희

다문화교육연구 [KCI 등재] | 제10권 제4호 | pp.27-55 | 2017년 12월 | 한국다문화교육학회

다문화 시대, 비판적 미디어 리터러시의 교육적 함의에 대해

장은영

다문화교육연구 [KCI 등재] | 제10권 제4호 | pp.1-25 | 2017년 12월 | 한국다문화교육학회

코칭리더십이 직무자율성과 조직시민행동에 미치는 영향 - 다문화가족지원센터를 중심으로 -

김일, 박성옥, 류태모

인적자원관리연구 [KCI 등재] | 제24권 제5호 | pp.127-145 | 2017년 12월 | 한국인적자원관리학회

캄보디아 다문화가정 부모의 캄보디아어 교육에 대한 사례 연구

홍용희, 오지영

다문화교육연구 [KCI 등재] | 제10권 제4호 | pp.85-126 | 2017년 12월 | 한국다문화교육학회

국악을 통한 말놀이 활동이 다문화가정 유아의 음운인식능력과 어휘력에 미치는 효과

김은미, 김 호

한국유아교육연구 [KCI 등재후보] | 제19권 3호 | pp.23-42 | 2017년 12월 | 한국교원대학교 유아교육연구소

‘다문화가족 대상 한국어교원’ 재교육 프로그램 내용 개발을 위한 요구 분석

김호정, 진가연, 이원기

외국어교육 [KCI 등재] | 제24권 제4호 | pp.245-275 | 2017년 12월 | 한국외국어교육학회

왜 다문화교육이 한국의 신학생들에게 필요한가?

Sungjin Chang

선교신학 [KCI 등재] | 제48집 | pp.236-264 | 2017년 11월 | 한국선교신학회

청소년의 다문화 행동의도와 다문화 인식, 다문화 자기효능감, 다문화 태도의 구조적 관계

선곡유화, 이영선

다문화교육연구 [KCI 등재] | 제10권 제3호 | pp.21-49 | 2017년 9월 | 한국다문화교육학회

초등학생이 지각한 학급풍토가 다문화 감수성에 미치는 영향

강하윤

다문화교육연구 [KCI 등재] | 제10권 제3호 | pp.51-70 | 2017년 9월 | 한국다문화교육학회

진로집단상담 프로그램이 다문화 가정 아동의 진로인식과 진로결정자기효능감에 미치는 효과

최현주, 김희수

다문화교육연구 [KCI 등재] | 제10권 제3호 | pp.71-91 | 2017년 9월 | 한국다문화교육학회