본 논문은 2010년부터 2016년까지의 ‘X币’형 신조어를 분석하였다. 본 논문의 목적은 유사한 형태의 신조어를 개념적 혼성 이론으로 분석하여 새로운 단어가 생성되기까지의 혼성과정의 차이를 밝히는 것이다. 본 논문은 X의 의미에 따라 ‘X(음역)币’형 신조어, ‘X(은유)币’형 신조어, ‘X(장소)币’형 신조어로 나누고, ‘以太币’, ‘萬福币’, ‘任币’, ‘猴币’, ‘亚马逊币’를 집중적으로 분석하였다. 이 신조어들을 개념적 통합 연결망으로 분석하고, 논의의 마지막에 유사한 혼성과정을 갖는 신조어를 제시했다. 분석 결과에서 특이한 점은 첫째, 같은 형태의 단어지만 입력공간을 구축하는 과정이 달랐다. 둘째, ‘萬福币’는 입력공간이 3개이며, 나머지 단어는 혼성과정이 비교적 단순하다. 셋째, ‘萬福币’에는 창조된 부분이 있지만, 나머지 단어에는 창조된 부분이 없다. 넷째, 단어에 따라 영상도식 혹은 인지 모형이 요구되었다는 것이다.

21세기의 현대미술은 다학제적(多學際的)으로 수입된 신조어들과 유동적이며 불안하게 흔들리고 있다. 본 논문은 2010년대를 중심으로 현대미술계에서 뜨거운 관심을 받아온 ‘포스트인 터넷아트’와 ‘사변적 실재론’의 등장 배경과 소비된 양상을 살펴본다. 인터넷을 중심으로 디지털 기술 환경에 대한 현대미술비평의 관심과 함께 등장한 포스트인터넷아트는 남용 및 정의의 혼선의 과정과 함께하면서 명확한 의미 없이 동시대 문화 속에서 점유하는 가치와 평판을 획득해갔 다. 또한 철학과 인문사회과학에서 발단하여 미술계로 빠르게 전이된 사변적 실재론은, 현대미술과의 이론적 관계를 해결하지 못한 상황에서 종종 포스트인터넷아트와 결합하여 남용되는 양상을 보였다. 포스트인터넷과 사변적 실재론은 동시대의 현대미술이 당면한 중대하고 시급한 담론과 밀접히 관련하고 있으나, 불안정성의 사회 속 현대미술계에서는 유행 신조어들을 향한 성급하고 불순한 충동이 공존하고 있음을 밝힌다.

【벼리】본 연구는 통신언어의 유형별 특성에서 나타나고 있는 형태변 이 통신언어 신조어에 대해 이들의 표현 양상과 의미를 알아 본 것이다. 그리고 통신언어 신조어 사용이 통신언어 사용자들의 표준 한국어에 대 한 의식에 어떠한 영향을 미치는지 알아보기 위하여, 통신언어 사용자들 을 세 그룹(중.고생, 대학생, 일반성인)으로 나누어 설문지 조사를 하였 다. 이러한 조사 연구를 통하여 통신언어의 사용이 한국어를 오염 시킨 다는 무조건적인 부정적 인식에 앞서, 학교 현장에서 표준 한국어 교육 의 확장이 필요하다고 보았다. 또한 통신언어 신조어 사용에 대한, 사회 언어학적인 새로운 시각을 넓혀 보고자 하였다. 이로써 급변하는 현 시 대의 통신언어에 대한 언어의 사회성을 인지하는 교육의 방향에도 도움 이 되고자 하였다.

With thedevelopmentin themeansofcommunicationssuch asinternet andbroadcasting,wearewitnessingafastgrowthofneologism inevery sector of our lives.Although neologism has often been a subjectof criticism,we need to look at itfrom a different perspective for the following reasons.First,neologism isrighteously apartofourlanguage. Second,there are many newly created words that economically and efficientlyconvey varietyofmeaningsreflecting acurrentculture.Third, itnotonlyenrichesourcommunication,throughincreasedvocabularyand theexpansionintheuseofpre-existingwords.Thisarticleaimstofocus specifically on the neologism in campuses of Korean,Australian and Japanese Universities.'Campus terms’in this study are defined as the terms related to a university which play a role ofslangs among the students.Therelatedtermsdealtinthisstudy arethenameofschools, class subjects, students,professors,grades and graduation. Although anyonecan makeorusethe‘CampusTerms’bothinsideandoutsideof the university,the subjects of this study was limited to university studentsonly.Thesimilaritiesanddifferencesinthecampusvocabularies acrossthethreecountrieshavebeencomparedandanalysed.Itishoped thatthis research could provide some lights in the various ways of neologismsofKorean,EnglishandJapanese.