본 연구에서는 영어 단어 및 문장을 학습하기 위한 컴퓨터 카드 게임을 개발하였다. 이 게임은 첫째, 학습자에게 카드놀이라는 친숙하고 흥미로운 요소를 제공하여 학습자에게 학습 동기를 부여한다. 둘째, 교육적인 요소를 통하여 학습 효과를 향상시킬 수 있도록 한다. 셋째, 난이도 선택과 반복 학습을 통하여 지속적으로 학습 동기를 유지하도록 한다. 뿐만 아니라 시간, 점수, 실패 여부 및 성공 여부의 제시를 통하여 도전감을 제공한다. 학습자는 이 게임을 통하여 영어 듣기 학습 및 영어 읽기 학습을 할 수 있다. 그리고 영어 단어 또는 문장을 들은 후 원어민이 말한 것을 따라서 말해봄으로써 발음 학습 및 말하기 학습 또한 가능하다.

요약   Ⅰ. 서론   Ⅱ. 선행연구    1. 교육용 컴퓨터 게임    2. 게임을 이용한 외국어 학습   Ⅲ. 영어 학습을 위한 게임 구현    1. 컴퓨터 카드 게임의 교수학습 모형    2. 영어 학습을 위한 카드 게임    3. 카드 게임 만족도 분석   Ⅳ. 결론   참고문헌

• 박성원(연세대학교 정보대학원) | Seong-Won Park 제1저자
• 이상엽(삼육대학교 경영정보학과) | Sang-Yeob Lee 교신저자