본 연구의 목적은 수요자 측면에서 지방대학 혁신역량강화사업의 효과성을 분석하는 것이었다. 2004년도부터 2008년까지 총 5년간 NURI 항만물류사업단의 자체보고서를 기초로 선정한 효과성 평가지표는 전반적 만족도와 세부적 만족도, 타 대학 출신인력 비교우위, 지속적 채용의사, 재교육의 필요성, 필요교육 우선순위 등이었다. 그리고 보다 객관적인 분석을 위해 2006년부터 2009년까지의 취업률을 지표로 선정하였다. 분석의 결과, 만족도는 대체적으로 꾸준히 증가하였고, 타 대학 비교우위는 높게 나타나면서 재교육의 필요성은 점점 낮아져 사업의 효과성은 매우 높은 것으로 나타났다. 특히 재학생의 외국어능력 수요를 충족시키고 있는 것으로 나타났지만, 산학연계는 보다 강화될 필요가 있는 것으로 분석되었다. 또한 누리사업단의 참여학부(과)는 비참여학부(과)에 비해 취업률이 지속적으로 증가한 것으로 나타나 사업의 효과가 객관적으로 있는 것으로 나타났다.

This study aimed to analyze the effect of New University for Regional Innovation in terms of the users. The evaluation indicators based on the reports of NURI port logistics education project from 2005 to 2009 are overall satisfaction, detailed satisfaction, comparative advantage for from the other universities, continuous employment intention, necessity of re-education, and priority of educational needs and so on. And the percentage of employment was chosen from 2006 to 2009 for the more objective analysis. Analysis shows that the effect of the program is founded because the satisfaction increased gradually and the comparative advantage for from the other universities was higher and the necessity of re-education declined less and less. Especially the program filled the foreign language demands. But it needs to reinforce the links between schools and industries. And also the percentage of employment for the participated departments has continuously increased compared with that for non-participated departments, it shows that the effects of NURI project.

• 김상구 | Kim, Sang-Goo
• 성은혜 | Seong, Eun-Hye