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初等學校 漢字語 指導方案 -4학년 2학기 『읽기』 교과서를 중심으로- KCI 등재
The Scheme to Expand Vocabulary Abilities Though Teaching Chinese Letters
方淳暎
- 언어KOR
- URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/265560
8,100원
漢字漢文敎育
(한자한문교육)
Vol. 22 (2009.05)
pp.21-54
pp.21-54
한국한자한문교육학회
(The Korea Association For Education Of Chinese Characters)
키워드
언어능력 신장한자어 지도4학년 2학기 『읽기』교과서한자어 비인식 단계학습법한자어 인식단계 학습법high mental abilities through languagesthe textbook 『Reading』 for the second semester of the fourth gradethe Unconscious learning stepsthe Cognitive learning steps
목차
Ⅰ. 序論
Ⅱ. 理論的背景
Ⅲ. 初等學校敎科書收錄漢字語分析
Ⅳ. 漢字語指導方案과 實際
Ⅴ. 結論
Ⅱ. 理論的背景
Ⅲ. 初等學校敎科書收錄漢字語分析
Ⅳ. 漢字語指導方案과 實際
Ⅴ. 結論
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