강남대학교 인문과학연구소(Research Institute for Humanities Kangnam University)
목차
1. Einleitung 2. Zum Menschenbild der Waldorfpadagogik 3. Bedeutung dieser menschenkundlichen Situation fur das Kind 4. Konsequenzen fur die Padagogik im Kindergarten 5. Zusammenfassung
저자
Dr. Wolfgang Sassmannshausen(Dortmund Steiner 사범대학장)