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정신지체학생의 지원고용 접근방법 고찰

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강남대학교 인문과학연구소 (Research Institute for Humanities Kangnam University)
목차
Ⅰ. 서 론
1 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 정신지체인의 직업적 특성
Ⅲ. 지원고용의 개념
Ⅳ. 지원고용 프로그램의 계획 
1. 계획수립팀의 조직
2 정보의 수집
3. 직업분서고가 고용대상자의 배치
Ⅴ. 지원고용과 직업교육
1. 개별배치형
2 소집단 현장통합형
3. 이동 작업단형
4 하청형
Ⅵ. 결론
※ 참고문헌
저자
  • 조성모(특수교육과)