『골키퍼 장갑』프로젝트 활동의 다상징적 접근 - koreascholar

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『골키퍼 장갑』프로젝트 활동의 다상징적 접근 KCI 등재후보

Multi-Symbolic Approach of 「Goal Keeper Gloves」 Project

언어KOR
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한국유아교육연구 (korean Jouranl of Early Childhood Education)

제11권 (2009.02)
pp.59-86

한국교원대학교 유아교육연구소 (Research Institute for Early Childhood Education - Korea National University of Education)

키워드

다상징적 접근 Multi-Symbolization Approach 상징화 주기 Cycles of Symbolization

저자

하선혜(현대동부유치원 교사) | Ha, Seon-Hye

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