초등학교 漢字敎科書에 있어서의 古典資料 활용에 관하여

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초등학교 한자교과서에 있어서의 고전자료 활용에 관하여

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한국한자한문교육학회 (The Korea Association For Education Of Chinese Characters)

Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 한자교과서의 성격과 고전자료 활용의 필요성
Ⅲ. 고전자료 선정의 기준과 제시 형태
Ⅳ. 고전자료의 활용 主題와 實例
Ⅴ. 결론 - 古典資料活用의 意義

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