개정 교육과정 해설서에 따른 교수·학습 실행 방안 - koreascholar

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개정 교육과정 해설서에 따른 교수·학습 실행 방안

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한국한자한문교육학회 학술대회자료집

2009년도 한국한자한문교육학회 추계 학술대회 (2009.11)
pp.63-76

한국한자한문교육학회 (The Korea Association For Education Of Chinese Characters)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개정 교육과정 해설서에 따른 교수·학습 실행의 전제
Ⅲ. 개정 교육과정 해설서에 따른 학습 곤란 요인 진단 검사·설문
Ⅳ. 결론

저자

김경익(신정고)

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