한문과 문장 영역의 평가 방향과 실제 － 2007년 개정 교육과정을 중심으로 －

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한국한자한문교육학회 (The Korea Association For Education Of Chinese Characters)

1. 들어가는 말
2. 개정 교육과정의 평가 방향
3. 개정 교육과정 중학교 1‧2학년 교과서의 ‘문장’ 영역 평가 양상
4. ‘문장’ 영역 평가의 실제적 모색
5. 나가는 말

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