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‘읽기’領域 成就基準 및 成就水準 內容 分析

‘읽기’영역 성취기준 및 성취수준 내용 분석

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/273202
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한국한자한문교육학회 (The Korea Association For Education Of Chinese Characters)
목차
1. 序論
 2. 敎育課程의 內容 成就 基準 - 敎育課程의 內容 소개
 3. 성취기준 및 성취기준 단위 성취수준의 내용
 4. 결론
저자
  • 송병열(영남대학교)
  • 김우정(단국대) 토론