중학교 사회과 地圖授業을 위한 수치지도의 활용 가능성 연구

정인철; 남혜숙

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중학교 사회과 地圖授業을 위한 수치지도의 활용 가능성 연구 KCI 등재

A Study on the Possibility of Utilizing Digitak Map Instruction in the Social Studies Education of a Middle-School

정인철, 남혜숙

언어KOR
URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/278810

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한국지도학회지 (Journal of the Korean Cartographic Association)

제1권 제1호 (2001.12)
pp.53-61

한국지도학회 (The Korean Cartographic Association)

키워드

수치지도 지도교육 중학교 사회과 금정산성 수치지도 815프로그램 digital map map instruction social studies education of middle school Geumjeongsanseong Digital Map 815 software

요약
Abstract
I. 서론
  1. 연구목적
  2. 연구방법
II. 선행연구 고찰 및 수치지도 활용의 교육적 의의
III. 수치지도 활용 수업
  1. 수업 설계
  2. 사전 진단평가 및 컴퓨터 활용 능력 평가
  3. 수업지도안의 개발
IV. 수치지도를 활용한 수업의 효과 분석
  1. 이해도
  2. 흥미도
  3. 학습자 평가
V. 요약 및 결론
참고문헌

저자

정인철(부산대학교 사범대학 사회교육학부 조교수) | Inchul Jung
남혜숙( 부산 영선중학교 교사) | 남혜숙

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