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현장의 국어교사가 바라 본 국어과와 한문과

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한국한자한문교육학회 (The Korea Association For Education Of Chinese Characters)
목차
Ⅰ. 논의에 앞서
 Ⅱ. 한문과의 정체?
  1. 한문과도 도구교과인가?
  2. 한문과도 언어교과인가?
 Ⅲ. 그렇다면 한문과는?
  1. 한문교사의 정체?
  2. 한문과의 미래는?
 Ⅳ. 논의를 마치며
저자
  • 김재영(진주중학교 교사)