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국어(과)와 한문(과), 그 연대와 공존 방안

  • 언어KOR
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한국한자한문교육학회 (The Korea Association For Education Of Chinese Characters)
목차
1. 서론
 2. 정부의 漢字 語文 政策
 3. 국어과의 漢字, 漢文 敎育 실태
 4. 한자 · 한문 교육의 필요성
 5. 국어과와 한문과의 연대와 공존 방안
 6. 결론
저자
  • 朴德裕 인하대학교