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‘漢文敎科敎育論’ 과목에서 무엇을 어떻게 가르칠 것인가? - ‘漢文敎科敎育論’ 과목의 內容 構成과 運營 方式에 관하여-
'한문교과교육론' 과목에서 무어슬 어떻게 가르칠 것인가? -'한문교과교육론' 과목의 내용 구성과 운영 방식에 관하여
2014년도 한국한자한문교육학회 추계 학술대회 (2014.11)
pp.23-38
pp.23-38
한국한자한문교육학회
(The Korea Association For Education Of Chinese Characters)
목차
Ⅰ. 序論
Ⅱ. 豫備 漢文 敎師가 갖추어야 할 要素
Ⅲ. ‘漢文敎科敎育論’ 科目의 內容 構成과 運營 方式
Ⅳ. 結論 및 提言
Ⅱ. 豫備 漢文 敎師가 갖추어야 할 要素
Ⅲ. ‘漢文敎科敎育論’ 科目의 內容 構成과 運營 方式
Ⅳ. 結論 및 提言
저자
