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외국어 학습-교수 연구의 유형과 이론:학문의 토착화와 자아 정체성 모색 KCI 등재

A survey of taxonomies and theories of foreign language learning-instruction research

조명원
  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/282067
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외국어교육 (Foreign Languages Education)
제2권 제2호 (1996.07)
pp.5-31
한국외국어교육학회 (The Korea Association Of Foreign Languages Education)
저자
  • 조명원(전남대학교) | Cho, Myong-won
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조명원. (1996). 외국어 학습-교수 연구의 유형과 이론:학문의 토착화와 자아 정체성 모색. 외국어교육, 2(2), 5-31.

Cho, Myong-won. (1996). A survey of taxonomies and theories of foreign language learning-instruction research. Foreign Languages Education, 2(2), 5-31.

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