논문 상세보기

블렌디드러닝 기반 음운 인식 활동을 통한 초기 영어 읽기 능력 향상 방안 KCI 등재

Reading improvement program for early EFL readers: A case study of blended learning in phonological awareness instruction

조민숙, 김정렬
  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/282909
구독 기관 인증 시 무료 이용이 가능합니다. 8,000원
외국어교육 (Foreign Languages Education)
제19권 제3호 (2012.09)
pp.131-163
한국외국어교육학회 (The Korea Association Of Foreign Languages Education)
키워드
블렌디드 러닝음운 인식blended learningphonological awareness
저자
  • 조민숙(함열초등학교) | Jo, Min- sook
  • 김정렬( 한국교원대학교) | 김정렬
인용하기
양식 선택
언어 선택
로그인