사고 지도를 활용한 한국어 요약문 쓰기 수업 효과 연구 - koreascholar

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사고 지도를 활용한 한국어 요약문 쓰기 수업 효과 연구 KCI 등재

Research on the application of thinking maps in Korean summary writing

남미정, 이미혜

언어KOR
URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/282983

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외국어교육 (Foreign Languages Education)

제20권 제3호 (2013.09)
pp.371-394

한국외국어교육학회 (The Korea Association Of Foreign Languages Education)

키워드

사고 지도 한국어 요약문 쓰기 교육 텍스트 학문 목적 한국어 thinking maps Korean summary writing education text Korean for academic purposes

저자

남미정(이화여자대학교) | Nam, Mijung
이미혜( 이화여자대학교) | 이미혜

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