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초등학교 재량학습 시간에 도입한 원예프로그램의 효과 연구 KCI 등재

The Effect of Introducing Horticultural Program to Discretionary Activity in an Elementary School

  • 언어KOR
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인간식물환경학회지 (Journal of People Plants and Environment)
인간식물환경학회 (Society For People, Plants, And Environment)
목차
ABSTRACT
  Ⅰ. 서론
  Ⅱ. 이론적 배경
  Ⅲ. 연구방법
  Ⅳ. 결과 및 고찰
  Ⅴ. 결론
  Ⅵ. 인용문헌
저자
  • 김형득(원예연구소) | Hyoung Deug
  • 이해진(원예연구소) | Lee Hea Jin
  • 최지욱(원예연구소) | Choi Ji Wook
  • 고경란(고려대학교 사회교육원 원예칠사과정) | Go Gyong Ran
  • 이영애(건국대학교 대학원 원예치료학과) | Lee Yong Ae