원예치료가 학습부진아의 행동 경향에 미치는 영향 - koreascholar

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원예치료가 학습부진아의 행동 경향에 미치는 영향

Effect of Horticultural Therapy for Underachieve Child's Action Tendency

박경자, 이명옥, 김종화

언어KOR
URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/299783

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인간식물환경학회 학술발표대회

2011년 정기총회 및 춘계학술대회 (2011.05)
pp.173-175

인간식물환경학회 (Society For People, Plants, And Environment)

저자

박경자(강원대학교 평생교육원) | Park, Kyung-Ja
이명옥(강원대학교 평생교육원) | Lee, Myung-Ok
김종화(강원대학교) | Kim, Jong-Hwa

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