스토리텔링 기법을 적용한 원예치료프로그램이 유아교육기관 아동의 창의적 표현력에 미치는 영향 - koreascholar

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스토리텔링 기법을 적용한 원예치료프로그램이 유아교육기관 아동의 창의적 표현력에 미치는 영향

Effects of Horticultural Therapy Programs Using Storytelling on Creativity of kindergarten pupil’s Expressive Capability

김현희, 윤지성, 유나연, 조원근

언어KOR
URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/299812

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인간식물환경학회 학술발표대회

2011년 정기총회 및 춘계학술대회 (2011.05)
pp.87-89

인간식물환경학회 (Society For People, Plants, And Environment)

저자

김현희(건국대학교 미래지식교육원) | Hyun-Hee Kim
윤지성(건국대학교 미래지식교육원) | Ji-Sung Yun
유나연(건국대학교 미래지식교육원) | Na-Yeon Yoo
조원근(한국원예복지치료협회) | Weon-Keun Cho

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