스토리텔링을 적용한 원예치료가 유아의 학습기능 신장효과에 미치는 영향 - koreascholar

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스토리텔링을 적용한 원예치료가 유아의 학습기능 신장효과에 미치는 영향

The effect of an infant's study capacity expansion of the horticultural Therapy on an storytelling application

최선희, 김수정, 이혜정, 박윤점

언어KOR
URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/300201

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인간식물환경학회 학술발표대회

2010 정기총회 및 추계학술대회 (2010.10)
pp.93-94

인간식물환경학회 (Society For People, Plants, And Environment)

저자

최선희(원광대학교 원예학과) | Seon-Hui Choi
김수정(원광대학교 평생교육원 원예치료) | Su-Jeong Kim
이혜정(원광대학교 평생교육원 원예치료) | Hae-Jeong Lee
박윤점(원광대학교 원예학과, 원광대학교 평생교육원 원예치료) | Yun-Jum Park

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