원예치료 프로그램이 초등학교 저학년의 자존감 및 사회성에 미치는 영향 -방과후 교육을 받는 일반학생 - - koreascholar

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원예치료 프로그램이 초등학교 저학년의 자존감 및 사회성에 미치는 영향 -방과후 교육을 받는 일반학생 -

The influence of Horticaltural Therapy program on the self-esteem and sociality of the lower-grade students in elementary school

한주랑, 신새로나, 최한순, 지성한

언어KOR
URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/300349

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인간식물환경학회 학술발표대회

2009 임시총회 및 추계학술대회 (2009.11)
pp.181-182

인간식물환경학회 (Society For People, Plants, And Environment)

저자

한주랑(호남대학교 평생교육원 원예치료과정) | Ju_Rang Han
신새로나(호남대학교 평생교육원 원예치료과정) | Sae_Rona Shin
최한순(호남대학교 평생교육원 원예치료과정) | Han_Soon Choi
지성한(호남대 한약재산업학과) | Sung-Han Chi

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