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원예활동 프로그램이 교육복지실을 이용하는 저학년 아동의 정서적 행동특성에 미치는 영향

The Effect of Horticultural Activity Program on the Emotionial Behavior in Elementary School Student of the Lower Grades Using Educational Welfare Facilities

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/300669
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인간식물환경학회 (Society For People, Plants, And Environment)
저자
  • 김혜상((사)그린테라피복지원예센터) | Hye Sang Kim
  • 최미정(목포대학교 평생교육원) | Mi Jjong Choi
  • 최연지(목포대학교 원예과학과) | Yeon Ji Choi
  • 유용권(목포대학교 원예과학과) | Yong Kweon Yoo