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거주시설 장애유아의 사회성과 주의집중력 향상에 원예치료 프로그램이 미치는 영향

The Impact of a Horticultural Therapy Program on Improving Social Skills and Attention of Disabled Children Living in the Facility

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/301044
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인간식물환경학회 (Society For People, Plants, And Environment)
저자
  • 박하린(원광대학교 평생교육원) | Ha-Lyn Park
  • 이경의(원광대학교 평생교육원) | Gyeong-Ui Lee
  • 김주희(원광대학교 평생교육원) | Ju-Hee Kim
  • 박윤점(원광대학교 원예 · 애완동식물학부) | Yun Jum Park