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다문화 아동을 위한 원예교육 프로그램 구조화 및 자아정체성과 공동체의식에 미치는 효과

Effect on the Identity, Community Spirit and Horticultural Education Program Framework for Multicultural Children

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/301077
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인간식물환경학회 (Society For People, Plants, And Environment)
저자
  • 곽혜란(서울교육대학교) | Hyeran Kwack
  • 장유진(고려대학교 대학원) | Eujean Jang
  • 최지원(고려대학교 대학원) | Jiwon Choi