이 연구의 목적은 한국지질자원연구원에서 실시한 지식재산 교육기부의 효과를 연수 참여 교사들의 인식을 통해 알아보는 것이다. 한국지질자원연구원은 Creative Geo Educamp-"지질과학자와 함께 하는 테마여행"이라는 주제로 2010년 7월 6일부터 8일까지 중등교원 35명, 7월 20일부터 22일까지 초등 교원 31명을 대상으로 합숙 연수를 실시하였다. 이번 연수의 목적은 한국지질자원연구원이 축적해온 지식재산을 활용하여 공교육 강화에 기여하고자 한 것이다. 이를 위해, 연수과정에서 2009 개정 교육과정의 창의적 체험활동 지도 교재와 kit를 개발 보급하였다. 설문 결과, 교사들은 교재와 kit는 창의적 체험활동 지도에 적절한지에 대해 중등 교원이 4.49, 초등 교원이 4.80으로 응답하여 높은 타당성을 나타냈고 향후 지질분야 창의적 체험활동 지도에 도움이 될 것으로 확인되었다.

The purpose of this study is to identify the effects of Creative Geo Educamp-the thematic trips with geoscientist, donation of KIGAM's intellectual properties. It was carried out twice and each time took professional development programs for 16 hours. There were 35 secondary science teachers (2010. 7.6.-8.) and 31 elementary teachers (2010. 7.20.-22.). This program was designed to contribute the public education by using intellectual properties of KIGAM. Textbooks and kits were developed for the creative activities according to 2009 Curriculum Revision and they were donated as educational materials. The survey showed that the participants have a high satisfaction of the textbooks and kits developed. Its figures are 4.45 of secondary science teachers and 4.8 of elementary teachers out of 5 points.

• 조현준(한국지질자원연구원) | Cho, Hyun-Jun
• 김종랑(한국지질자원연구원) | 김종랑