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증강현실을 적용한 에듀테인먼트 콘텐츠 제작4) KCI 등재

A Production of Edutainment Contents Using Augmented Reality

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/310907
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한국게임학회 논문지 (Journal of Korea Game Society)
한국게임학회 (Korea Game Society)
초록

텍스트와 그림으로 표현되었던 교육 도구는 교육과 놀이 체험이라는 에듀테인먼트로 발전하 였다. 에듀테인먼트 분야에서의 증강현실 기술은 체험을 극대화하여 놀이형 교육이 가능해 졌 다. 또한 최근 증강현실을 응용한 다양한 애플리케이션으로 서비스 되고 있다. 본 논문에서는 에듀테인먼트 콘텐츠 설계와 구현을 통해 체험형 교육을 위한 활용방안에 대해 기술한다. 구현 은 ‘뷰포리아 엔진’과 ‘유니티 3D’를 사용하였다.

Education tools expressed in texts and images turned into the edutainment such as a education and playing experience. Augmented reality(AR) technology in the field of edutainment was possible to have an amused-education by maximizing experiences. Recently, it is also served in a variety of mobile applications which exploit AR technology. The paper is to describe on the practical measures for the experience of education through designing and implementing edutainment contents. The implementation makes use of a engine ‘Vuforia’, and a platform ‘Unity 3D’.

저자
  • 정연철(호남대학교 문화산업경영학과) | Yeon-Chul Jeong Corresponding Author
  • 차재관(조선대학교 문화학과) | Jae-Gwan Cha