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숲체험 프로그램이 초등학생의 인식변화에 미치는 영향

The change of the elementary studentʹs environmental recognition after the activity program in a forest

임효진, 김보영, 최윤호, 정다워, 박범진
  • 언어KOR
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한국환경생태학회 학술대회논문집
제22권 2호 (2012.10)
pp.251-254
한국환경생태학회 (Korean Society of Environment & Ecology)
저자
  • 임효진(충남대학교 산림환경자원학과)
  • 김보영(충남대학교 산림환경자원학과)
  • 최윤호(충남대학교 산림환경자원학과)
  • 정다워(충남대학교 산림환경자원학과)
  • 박범진(충남대학교 산림환경자원학과)
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임효진, 김보영, 최윤호, 정다워, 박범진. (2012). 숲체험 프로그램이 초등학생의 인식변화에 미치는 영향. 한국환경생태학회 학술대회논문집, 251-254.

임효진, 김보영, 최윤호, 정다워, 박범진. (2012). The change of the elementary studentʹs environmental recognition after the activity program in a forest. 한국환경생태학회 학술대회논문집, 251-254.

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