본 연구는 중·고등학생을 대상으로 미술관 기반 STEAM 아웃리치를 개발하고, 개발 한 프로그램이 학생들의 이공계 진로의 탐색에 미치는 영향에 대한 효과를 검증하였다. 프로그램은 총 4개의 주제로 2차시로 개발하였고, 부산광역시 소재 중·고등학생 162명 을 대상으로 적용한 후 그 효과를 분석하였다. 효과 분석결과 학생들이 프로그램 체험 후 이공계 진로에 대한 관심이 증가한 유의미한 차이를 보였다. 한편 이 프로그램은 학 생들에게 과학에 대한 흥미도 증진에 있어 유의하지 않은 결과가 나온 반면 ‘재미’와 같 은 친근감 및 만족도에서 유의미한 차이를 확인하였다. 본 연구결과를 토대로 미술관 기 반 STEAM프로그램이 학생들에게 과학에 대한 흥미적 요소보다 과학수업의 재미적 요 소가 과학에 대한 친근감과 만족도를 높일 수 있으며, 학생들에게 이공계 진로탐색에 영 향을 끼칠 수 있다는 것을 확인 할 수 있었다.

This Study developed Art Museum-based STEAM Outreach Program for middle and high school students and the effect of the developed Program on the search for the STEM career motivation of students. As the results of the analysis of the effect, there was significant change in the generation of interest on the STEM career motivation after having experienced the Program. Meanwhile, although this Program produced results that are not significant in the enhancement of interest of students on science, significant changes in the friendliness and level of satisfaction like ‘fun’ were confirmed. On the basis of the results of this Study, it was confirmed that it is possible for Art Museum-based STEAM outreach Program to increase friendliness and level of satisfaction such as elements of fun of scientific classes rather than the elements of interest on science of the students, and to impart influence on the search for STEM career motivation by the students.

• 김지호(경성대학교) | Jiho Kim 제1저자
• 심준섭(경성대학교) | Junseub Sim 교신저자
• 김유겸(부산시립미술관) | Yukyeom Kim 참여저자