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원예활동 프로그램이 자아 혼란을 겪는 중학생들의 정서 발달에 미치는 영향

Effects of Horticultural Activity Program on Emotional Development of Middle School Students Suffer From Self-Confusing

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/326327
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인간식물환경학회 (Society For People, Plants, And Environment)
저자
  • 신정식(전북대학교 산학협력단) | Jeong Sik Shin
  • 문현옥(전북대학교 산학협력단) | Hyeon Ok Moon
  • 김미선(전북대학교 산학협력단) | Mi Sun Kim
  • 최정란(전북대학교 농업생명과학대학 원예학과) | Jeong Ran Choi