본 연구는 무용전공 고등학생들의 완벽주의와 무용 내적동기의 관계에서 스트레스 대처의 매 개효과를 검증하는 데 목적을 두었다. 이에 따라, 예술고등학교에서 무용을 전공하는 197명 학 생들의 완벽주의, 스트레스 대처, 내적동기를 설문조사를 통하여 측정하였다. 자료의 분석은 기 술통계와 상관분석과 함께 스트레스 대처의 매개효과 검증을 위해 위계적 회귀분석을 실시하였 으며, 매개효과의 통계적 유의성을 검증하기 위해 Sobel test를 실시하였다. 위계적 회귀분석 결 과, 대처의 하위요인 중 문제중심, 정서중심, 회피 대처가 완벽추구성향(striving for perfection)과 내적동기의 관계를 통계적으로 유의하게 부분 매개하는 것으로 나타났다. 불완벽에 대한 부정적 반응(negative reactions to imperfection)과 내적동기의 관계에서는 문제중심적 대처와 회피 대처의 유의한 매개효과가 확인되었다. 이러한 결과에 따라 본 연구는 완벽주의 성향을 가진 무용전공 고등학생들이 문제중심적인 대처를 사용할 때 무용에 대한 내적동기를 더욱 증진시킬 수 있다 는 사실을 논의하고, 미래연구방향을 제시하였다.

The purpose of the study was to investigate the mediating effects of high school studentsʼ stress coping in the relations between perfectionism and intrinsic motivation in dance classes. Participants were 197 high school students majoring in dance(15 boys, 182 girls). Data were analyzed by descriptive statistics, correlation analysis, hierarchical regression analysis and Sobel test. The results of the study are as follows; (1) problem focused, emotional focused and avoidance coping can mediate the relation between striving for perfection and intrinsic motivation positively or negatively. (2) problem focused and avoidance coping can mediate the relation between negative reactions to imperfection and intrinsic motivation positively or negatively. The results of the study suggest that students majoring in dance should use the problem focused coping not avoidance coping in order to enhance the level of intrinsic motivation.

국문요약
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상 및 절차
2. 측정도구
3. 자료분석
Ⅲ. 결 과
1. 기술통계 및 상관분석
2. 스트레스 대처의 매개효과
Ⅳ. 논 의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

• 오유진(중앙대학교 체육학과 박사수료) | Oh, Yu-Jin (Chungang University)
• 유진(중앙대학교 체육교육과 교수) | Yoo, Jin (Chungang University)