21C 정보화시대에 정보화에 대한 사회적 요구는 날로 증대하고 있다. 교육부문에 있어서도 설비의 지원 현황등의 교육 실태의 분석을 통한 시대의 변화에 부응하는 효율적이고 합리적인 교육정보화에 대안을 수립 해야한다. 따라서 본 연구의 목적은 우리나라 및 선진국의 교육정보화사업 현황을 분석하고 사례지역(전라북도)의 정보통신기술(ICT) 활용 중심의 교육정보화 사업의 실태를 파악·분석하여 교육정보화사업 정책수립의 방향설정에 기초자료를 제공하며 학교 교육정보화의 균형적인 발전에 기여하는데 있다.

Abstract
 1. 서 론
 2. 연구현황
  2.1교육정보화의 개념
  2.2국내의 교육정보화 현황
 3. 교육정보화현황(전라북도) 및 실태
 4. 교육정보화 현황의 문제점 및 개선방안
  4.1 교육정보화 현황의 문제점
  4.2 교육정보화 사업의 개선방안
  4.3 교육정보화의 교육혁신을 위한 교수법
  4.4 기대효과
 5. 결 론
 참 고 문 헌

• 정경식(전주대학교 교육대학원)
• 정호연(전주대학교 공학부)