【요약문】 한시에 나타난 ‘仁’ 범주 가치와 현재화 經路의 모색

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【요약문】 한시에 나타난 ‘인’ 범주 가치와 현재화 경로의 모색

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한국한자한문교육학회 (The Korea Association For Education Of Chinese Characters)

Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. ‘仁’ 범주의 가치와 한시 교육
Ⅲ. ‘仁’ 범주 가치의 활용과 한시 교육적 의미
1) 도덕적인 온화함을 바탕으로 한 건강한 관계성의 자각
2) 生意의 주시를 통한 긍정과 낙관으로의 전환

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