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Interactive Metronome(IM) 중재가 골 형성 부전증 (Osteogenesis Imperfecta)을 가진 학생의 균형(balance)과 작업수행에 미치는 영향

The Effect of Interactive Metronome Practice for Balance in Osteogenesis Imperfecta

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/356516
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대한아동 ․학교작업치료학회지 (The Journal of Korean Society of Occupational Therapy for Child and School)
대한아동·학교작업치료학회 (Korean Society of Occupational Therapy for Child and School)
초록

◉ 목적: 본 연구의 목적은 골 형성 부전증(Osteogenesis Imperfecta)을 가진 여자 대학생에게 인터액티브 메트로놈(Interactive Metronome) 중재를 제공하였을 때, 균형(Balance) 능력과 작업수행의 변화를 알아보기 위함이다.
◉ 연구 방법: 본연구는선천성골형성부전증을가진여대생을대상으로ABA 설계를적용하였으며, 2010년06월 29일부터 2010년 07월 30일까지 4주 동안 주 3회, 총 12회기의 중재를 실시하였다. 중재 이전 4회, 중재 이후 4회씩 테트락스(Tetrax)와 한 발 서기 검사를 사용하여 기초선 및 유지기를 측정하였으며 매 회기 마다 두 검사를 통해 균형의 변화를 측정하였다. 사전/사후 검사로는 BOT-2 (Bruinks-Oseretsky Test of Motor Proficiency-2)와 COPM(Canadian Occupational Performance Measure)을 사용하였다. 연구 종료 한 달 후에 테트락스와 한발 서기를 통해 후속평가를 실시하였다.
◉ 결과: 중재 이후, 1. 테트락스 평가에서 다양한 주파수에서의 자세 동요 강도를 나타내는 푸리에 지수(Fourier Index)가 감소하였다. 2. 한 발 서기 검사의 수행 시간이 증가하였다(눈을 뜬 경우와 눈을 감은 경우). 3. 인터액티브 메트로놈 Pre/Post Test에서 운동과제평균치(MS)는 108.3ms에서 36.7ms로 시간이 감소하였으며, 적중 퍼센트(SRO)는17.7%에서33.0%로증가하였다. 4. BOT-2 균형영역의각항목점수가증가하였다. 5. COPM에서 과제 수행도는 평균 1.6점, 과제 만족도는 평균 2.7점이 증가하였다.
◉ 결론: 본 연구는 인터액티브 메트로놈 중재가 골 형성 부전증 대상자의 균형 능력 향상에 효과가 있는 것을 확인하였다.

◉ Object : This study aims to investigate the effect of interactive metronome practice for balance and occupational performance in osteogenesis imperfecta.
◉ Methods : This study used a ABA design for a osteogenesis imperfecta female. The subject was trained for 12 sessions in total. Balance was measured using Tetrax, one leg standing test, and BOT-2 (Bruinks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, Second Edition). And COPM was used by measuring subject’s task performance and task satisfaction. Follow up test was measured using Tetrax, one leg standing test after finished study.
◉ Results : After Interactive Metronome Intervention, 1. Tetrax’s Fourier Index was decreased. 2. One Leg Standing Test’s performance time was increased(both eye-opened and eye-closed). 3. In Interactive Metronome Pre/Post Test, the result of MS was decreased from 108.3ms to 36.7ms. And SRO was increased from 17.7% to 33.0%. 4. In balance area of BOT-2, items score was increased. 5. In COPM, task performance average score was increased 1.6(from 4 to 5.6). Task satisfaction average score was increased 2.7(from 3.3 to 6).
◉ Conclusion : As a result of this study, Interactive Metronome Intervention might be helpful Ostereogenesis Imperfecta to improve balance.

목차
국문초록
 I. 서 론
 II. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구 도구
  3. 연구 절차
  4. 분석 방법
 III. 연구결과
  1. 균형 능력
  2. 인터액티브 메트로놈(Interactive Metronome)
  3. 캐나다 작업 수행 측정(COPM: Canadian Occupational Performance Measure
 IV. 고 찰
 V. 결 론
 참고문헌
 Abstract
저자
  • 박승제(건양대학교 작업치료학과) | Park, Seung-Jae
  • 정윤화(건양대학교 작업치료학과) | Jung, Yun-Hwa
  • 박성희(유성한가족병원) | Park, Sung-Hee 교신저자
  • 김은정(곰두리어린이집) | Kim, Eun-Jung
  • 최입동(건양대학교 작업치료학과) | Choi, Yib-Dong
  • 이재신(건양대학교 작업치료학과) | Lee, Jae-Shin