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한문원전 온라인 원격 수업의 설계․운영 및 평가 방안 - 經書 관련 수업을 중심으로 -
韓國漢字漢文敎育學會 2020年度 夏季學術大會 (2020.08)
pp.85-99
pp.85-99
한국한자한문교육학회
(The Korea Association For Education Of Chinese Characters)
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적 및 방법
2. 온라인 원격 수업 현황
1) OCW (Open Course Ware)
2) MOOC (Massive Online Open Course)
3) 쌍방향 온라인 실시간 수업
Ⅱ. 설문조사를 통한 현황 파악 및 개선책 모색
Ⅲ. 수업 설계․운영 방안
1. ‘실시간 수업’과 ‘수업 동영상 제작(강의 녹화)’
2. 다양한 수업 설계․운영 방안 활용
1) Flipped Class (Flipped Learning)
2) NEMO (Networked Modular Class)
3) PBL (Project Based Learning)
Ⅳ. 평가 방안
Ⅴ. 결론
【참고문헌 】
【부록 】
1. 연구 목적 및 방법
2. 온라인 원격 수업 현황
1) OCW (Open Course Ware)
2) MOOC (Massive Online Open Course)
3) 쌍방향 온라인 실시간 수업
Ⅱ. 설문조사를 통한 현황 파악 및 개선책 모색
Ⅲ. 수업 설계․운영 방안
1. ‘실시간 수업’과 ‘수업 동영상 제작(강의 녹화)’
2. 다양한 수업 설계․운영 방안 활용
1) Flipped Class (Flipped Learning)
2) NEMO (Networked Modular Class)
3) PBL (Project Based Learning)
Ⅳ. 평가 방안
Ⅴ. 결론
【참고문헌 】
【부록 】
저자
