국민학교 영어교육의 지속적인 학습효과에 관한 연구 - koreascholar

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국민학교 영어교육의 지속적인 학습효과에 관한 연구 KCI 등재 SCOPUS

A Study on the effects of early EFL learing

언어KOR
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영어교육 (English Teaching)

Vol. 47 (1994.02)
pp.95-121

한국영어교육학회 (The Korea Association of Teachers of English)

저자

이화자(순천대학교) | Lee Hwa Ja

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